乡村初中语文教学渗透心育的有效途径

作者：黎回弟

来源：广东教育(综合版), 2021, (12): 29.

<正>素质教育要求在关注学生成绩的同时还应关注学生的身心健康。身心健康是取得好成绩的前提,然而乡村中学生的心智及心理健康的发展状况却令人担忧。我校是山区的一所乡镇初中,教育理念相对落后,教育资源、专业心理教师匮乏,对学生的心理健康教育难以有效开展,而语文学科作为学校教育的主阵地之一,