音乐欣赏,美寓教学——初中音乐教学中学生审美能力的培养

作者：金彩萍

来源：北方音乐, 2018, 38(13): 170.

• 初中音乐
• 音乐欣赏
• 音乐教学
• 审美能力

新课标以来的初中音乐教学有了新的变化。学生在音乐作品欣赏中得到情感的熏陶,体验审美的乐趣,进而升华人格,提升自己的思想境界。所以在新课标的初中音乐教学过程中,教师要寓教于乐,美寓教学,激发学生学习兴趣,培养他们良好的聆听习惯,从而提高学生的音乐审美能力。