培养应用型人才是当前应用型本科教学改革的主要目标。《燃烧学》课程是我校本科专业安全工程开设的一门专业必修课,本文以教学中存在的问题为依据,以应用型、技能型人才为培养目标,结合课程特点和教学实践,从教学思想、教学内容、教学方法、考核方式四个方面探讨《燃烧学》应用型课程建设,培养学生分析、创新、应用知识的能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
