互联网环境下农村中学网络教研的方法探究

作者：戴新翠

来源：学周刊, 2021, (05): 19-20.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.009

• 互联网环境
• 农村中学
• 网络教研
• 方法

伴随我国科学技术的飞速发展,其不仅为人们的日常工作和生活提供了极大的便利,也在我国教育领域之中发挥了积极的作用。而对于农村中学教师来说,也应紧紧追随时代发展的步伐,在互联网环境之下注重网络教研。网络教研为一种良好的教研方式,能够解决以往教师之间严重缺失沟通和互动等方面的问题,也利于提高农村教师的创新能力,不断提高农村教师的教研水平。基于此,本文以"互联网"之内涵分析为出发点,探讨了互联网环境下农村中学网络教研面对的新局面,最后对互联网环境下农村中学网络教研的方法进行了探究。