小学数学课堂教学中学生提问的有效性提升策略

作者：杨继华

来源：试题与研究, 2020, (27): 80-81.

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伴随着新课改的逐渐深入,对于小学数学教学质量的要求也在不断提高。在小学数学教学中,不能再以传统单一的教学手段开展教学,要注重课堂提问的有效性。在数学课堂中开展有效性提问,可以实现学生思维能力、学习能力等综合能力的提高,也能促进小学生数学学习水平的不断提高。身为教师,我们一定要将有效性提问方式进行不断的完善,提高课堂教学成效,为学生成功构建小学数学高效课堂。