思维导图是一种组织性思维工具,有秩序表达出认识知识、解决问题和创新想象的思路、途径。根据当前系统解剖学的教学现状,我们将思维导图应用在人体解剖学临教学考核过程中,有助于师生构建知识框架,理清思路,有助于学生自主学习、培养临床思维能力的培养,提高教学质量。