基于“线上教学”视域下的初中生物实验教学开展策略探究

作者：张树地

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (18): 74-75.

• 线上教学
• 生物实验
• 实验教学

基于分析"线上教学"视域下的初中生物实验教学开展的重要性,及其教学有效策略。通过制作教学视频课件;网上虚拟实验室;设置合理的实验活动三种方式,来保障学生的线上学习效果和实效性,促进初中生物实验线上教学的质量提升。