高效课堂的再完善

作者：闫生厚

来源：Shanxi Education, 2019, (09): 14-15.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.09.006

<正>高效课堂作为一种来自教学一线的草根性改革,是课改人源于对教育本真的认识而做出的自下而上的探索和创新,是课改人在对新课程改革理念自觉理解的基础上,对国家课改顶层设计的积极回应。经过十几年的实践、探索,确立起了与新课程相适