<正>美术作为审美教育的重要组成部分,在培养幼儿审美认知和艺术鉴赏能力方面发挥着重要的作用。如何更好地开展美术教学,促进幼儿审美鉴赏能力的提升从而实现幼儿的全面发展是教师关注的话题。本文主要介绍开展幼儿美术教学的相关方法和策略,以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值。幼儿美术活动是针对3～6岁的幼儿开展的,旨在增强幼儿对美术作品了解和认知以及培养幼儿审美素养。然而观察现如今的幼儿美术教学不难发现,
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