幼儿园美术教育生活化的策略

作者：信春兰

来源：幸福家庭, 2020, (10): 21.

<正>美术与生活息息相关,生活中处处蕴含着丰富的美术元素。所以,在开展幼儿园美术教育过程中,教师应采取生活化的教学策略,让美术教育与幼儿的生活更加贴近,进而提高幼儿美术学习的积极性。为此,本文将对幼儿园美术教育生活化的策略进行分析,以供参考。学习内容生活化若教学内容和方法过于枯燥,就难以激发幼儿的学习兴趣。所以,教师可以将生活和美术知识有效结合起来,让知识更加形象、生动以及丰富多彩,有效吸引幼儿的注意力,增强其学习积极性。教师要