留守儿童由于父母长年在外,和自己的爷爷、奶奶一起生活,有的甚至被寄托于亲戚家里生活,从而得不到父母面对面的关爱和教育,身心发展受到一定的影响,导致这些孩子由于失去亲情,性格孤僻、自卑、对学习完全没有兴趣,学习对他们来说似乎已经没有什么意义,在英语学习中表现得尤为严重。作为一名英语教师,要善于挖掘英语教学中学生的"兴趣点",努力提高留守儿童主动学习英语的能力,培养他们学习英语的兴趣。
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