交互智能平板在高中生物学教学中的应用分析

作者：劳键明

来源：知识文库, 2021, (17): 160-162.

<正>在当下阶段生物课程教学互动开展过程中,交互智能平板教学模式是一种新时代信息技术走入教育领域所出现的一种教学手段,这对提高课堂效率有着重要的价值以及作用。交互智能平板在高中生物课程教学环节的应用能够在教学过程中营造出一种浓厚的生物课堂学习氛围,拓展知识的面积,使得课堂教学变得更加有效。交互智能平板这一模式在诸多高科技教学手段属于一种新式的教学手段,教师如果能够合理利用这一软件展开课程教学,让学生在生动有趣的生物课堂上不断得获得提升,进而逐步掌握所学的知识点内容。本文通过对交互智能平板在教学应用上的优势进行分析,探究其在在具体的实践上的应用。