根据中药化学课程特点及教学设置，教学团队从基本要求、教师建设、教学设计、考核方式四个方面，以“价值引领、知识传授、能力提升”为指引，以“显性教学与隐性思政相结合、灌输与渗透相结合”的融合方式，采取线上线下混合教学模式，将课程思政融入中药化学理论教学和实验教学。实践表明，混合式教学模式下，思政隐性融入中药化学教学可增强学生对国家和民族的认同感和自豪感，坚定他们对中医药事业的自信。
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