体育活动导向下大学生职业素养培养路径研究

作者：胡摇华; 张宏杰

来源：山东体育科技, 2016, 38(06): 65-70.

DOI：10.14105/j.cnki.1009-9840.2016.06.016

• 体育活动
• 大学生
• 职业素养
• 培养

以企业招聘人才时看重准入员工的职业素养为切入点,以体育活动为导向对大学生职业素养培养路径进行研究。通过查阅文献资料对大学生职业素养培养现状进行归纳,分析大学生职业素养缺失的原因,研究体育活动对职业素养培养的作用和优势,提出体育活动导向下职业素养培养的内容构建。运用教育学理论、逻辑分析归纳法提出构建体育活动导向下的职业素养课程、编写教材,选择教法,制定评价标准、组建多元化校园体育组织、加强体育教师培训力度、规范学校规章制度以及筹办校园体育活动赛事等培养路径,旨在对高职院校培养学生职业素养提供操作指引。

• 单位
  上海体育学院; 上海出版印刷高等专科学校