高职院校在产教融合背景下,基于职业开展对学生的职业道德、职业技能和创业就业教育必不可少。"产教融合"不同于校企合作、单项技能的实践教学和短期实习以及顶岗实习。因此,提高高职学生的职业道德水平,从而带动职业技能、创业就业能力的全面提升,职业道德教育由此成为高职院校教育的重心。该文从宏观的角度就高职学生职业道德、职业技能和创业就业培养教育做了思考。
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