由于教育理念的创新，基础教育逐渐脱离传统教育，教育由过去的简单式教育向高质量教育转变.要想确保教育的综合进步，教师就要充分把握学生的主体地位，提高课堂教学的效率和效果，实现教育的优化，构建有效的课堂教学.文章以激发学生学习的兴趣和主动性为出发点，从调动学生的主观能动性、加强实践活动、融入现代科技等方面探讨当前小学数学课堂教学的效果，并提出一些策略，以供参考.
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