计算机网络环境下中职学校学生自主学习能力的研究

作者：杨水秀

来源：现代职业教育, 2018, (23): 184-185.

• 互联网信息技术
• 自主学习能力
• 策略

随着信息社会的逐步深入,互联网已经渗透到社会的各个领域,推动了社会的极大进步。就中职学校学生的学习情况来看,计算机网络给学习提供了巨大的便利条件,对提高学生的自主学习能力有着非常大的影响。中职学生需要更多的学习时间,才能有效完成课业要求,在有限的课堂时间条件下,利用计算机网络,学生可以自主获取学习所需的相关资料,更方便学生对课程的预习和复习,这对提高中职学生的学习质量有非常大的帮助。