摘要

良好的教学气氛,不仅能够促使教学目标的快速实现,而且能够帮助学生提升学习效率。尤其是对于小学生而言,其心理较为敏感,只有消除其课堂学习的疏离感与畏惧感,才能提升其学习能力和水平。在小学语文教学当中,教师也应该致力于教学气氛的营造,使学生能够在宽松、自由的环境当中学习知识,促进学生的个性发展。这就需要教师能够根据教学内容的不同,制定合理的教学方法,满足学生的学习与成长需求。本文将对小学语文课堂中营造教学气氛的策略进行深入分析。