新课程理念下初中化学课堂教学高效性策略探究

作者：苏飞

来源：新课程(下), 2018, (02): 45.

• 初中化学
• 课堂教学
• 高效性

提高初中化学课堂教学的高效性,可以发现并能解决初中化学课堂教学中的一些实际问题,也可以提升学校化学组教师的教学能力,科学理解高效课堂的真谛和内涵,不断探求初中化学课堂教学的高效性策略。

• 单位
  庄浪县水洛中学