在推进中国式现代化建设、全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程中，提升高职院校治理水平具有重要的理论意义和现实意义。高职院校的治理主要存在着顶层设计不完善、治理结构不合理、治理体系不健全等问题。只有树立善治理念、优化顶层设计、提升治理效能，树立共治理念、构建多元开放的治理模式、凝聚治理合力，树立法治理念、建立依法治校的治理体系、减少治理阻力，才能提升高职院校治理水平。
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