教学变革下中年教师教学动机的激发策略

作者：张翔

来源：福建基础教育研究, 2018, (08): 50-51.

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21世纪信息技术给教育带来了革命化改变,"互联网+"时代所衍生的慕课、微课、虚拟空间学习等教学方式的变革冲击着传统教学,应对已来的教育教学未来,教师群体的各个层级反应不一,作为学校可采取"理念革命""团队裹挟""政策倒逼""目标引领"的策略激发中年教师教学动机,帮助他们取得教学新发展。