大数据背景下高中数学教师的大思维

作者：祁海波

来源：数学大世界(中旬), 2021, (09): 31-32.

<正>2021年江苏高考使用了全国卷,在新的高考模式下,高中数学教师面临新的挑战:全国卷对学生的思维要求变高了,数学知识点虽然仍与以前差不多,但教师需要探索新的教学方法和教学模式。考题灵活多变,需要学生拥有多元化的思维方式,而教师陈旧的教学方法是一种束缚,短时间内很难改变。教师如何拥有大思维,是值得我们思考的问题。英国著名学者维克托·迈尔-舍恩伯格有"大数据时代的预言家"之称,他高瞻远瞩地指出,大数据作为人们获得新的知识的源泉,它所带来的大量信息正改变着我们的生活方式、工作方式和思维方式。