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摘要
当前我国高校招生已迈入中国式高等教育现代化的进程之中。“一切为了人民”体现“以人为本”的价值取向，强调“高质量”的质量观，“共同富裕”彰显“优质均衡”的目标导向，三者重塑着高校招生的应然逻辑。诚然，“以人为本”的形式化与欠多样化，“高质量”的局限性，以及“省域不均”“优质不均”的问题与困境阻滞着现代化进程，亟须通过“发展性甄别”推进“以人为本”,以“均衡化”“类型化”助推高质量，以程序规制、“数字扶弱”助力“优质均衡”,为实现现代化高校招生改革提供优化进路。
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单位南京师范大学; 教育科学学院
