互联网信息技术的发展催生了各种新型的媒体传播平台和途径,流行音乐文化在此背景下获得了大力发展,近年来的流行音乐发展速度和规模都不断加快,流行音乐的受众也越来越多,这对音乐教学也产生了重要影响。高中生对新鲜事物比较感兴趣,学习流行音乐的速度也比较快,因此,在高中音乐中,教师可以根据教学目标选择合适的流行音乐,运用到音乐教学活动的具体开展中,以此激发学生的学习兴趣,提升学生的音乐审美和鉴赏能力,促进音乐教学水平不断提升。
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