教育需要爱的呵护

作者：陈雅贞

来源：当代家庭教育, 2019, (27): 24.

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在小学教育中教师应抓好教育契机,不能进行一味的批评。要宽容地对待每一位学生,尊重学生的人格、倾听学生心声,对其进行循循善诱,用爱心感化他们,从而收到理想的教育效果。