习作《故事新编》教学设计

作者：白晓燕

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (06): 35.

<正>教学目标:1.能借助熟悉的故事,按自己的想法新编故事。2.侧重训练通过设想故事不同结局来重新组合故事情节。3.运用鱼骨图列提纲,完善细节,并将故事情节写清楚。4.鼓励学生多想、敢想、会想,体验想象的乐趣。教学重点:能借助熟悉的故事展开丰富的想象创编新故事。教学难点:大胆想象,丰富想象,合理想象。