在民办院校和普通本科合并录取的大形势下,民办院校获得了平等的招生机会,但如果不能够提高本身的办学质量,打造内涵建设,也会导致无生可招的境地。提高民办院校的教学质量,要加强过程管理,将教学督导真正落到实处,同时在评教过程中加强对学生的教育和引导。教学质量的提高,是系统性工程,要从教学管理的各方面入手才能取得较好的效果。
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