高中物理“导、学、问、练、评”五环节教学模式的探索与构建

作者：孙秀平

来源：课程教育研究, 2020, (02): 173.

• 高中物理
• 导
• 学
• 问
• 练
• 评
• 教学模式构建

本文以学案为载体,以教学全一;先学后教、当堂练习;预习、展示、反馈以及导学讲评式这四种教学模式为基础,浅谈高中物理导、学、问、练、评五环节教学模式的构建,该教学模式主要包含导学、讲解、提问、练习、评价五个要素,期望能够借此为我国广大物理教师提供借鉴。