小学低年段健美操社团活动教学策略实践与研究

作者：邢丽娜; 刘会

来源：学周刊, 2019, (36): 159.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.36.151

• 小学低年段
• 健美操
• 社团活动
• 教学策略

小学低年级是学生成长的重要时期,其在规范、自律、团队合作和整体意识方面都不够成熟。学校通过健美操社团的训练和学习,让小学生用自己喜爱的活动来提升自身的综合素养,让他们学会用自己的形体表达美、呈现美、塑造美;培养小学生健康和谐的精神世界,本文将围绕小学低年段开展健美操社团活动谈一些具体的做法。