摘要

<正>小学美术教育是美育教育,是一种美术体验,学生在体验中不断开拓美术视野,丰富美术知识,提高美术素养。《新课程标准》提出课程的性质为凸显视觉性、具有实践性、追求人文性和强调愉悦性。指出课程设计思路为:以美术活动方式划分学习领域,加强综合型和探究性;根据学生身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动。校本课程是对国家课程的补充,是为了满足学生在国家课程中不能实现的那部分需求而开发研究的。我校的校本课程