信息加工学习理论是加涅通过信息加工理论不断研究得出的。在思想政治课教学中应用信息加工学习理论有益于突显学习目标,帮助学生掌握知识点,调动学生上课的热忱,使课堂氛围更生动。思想政治课程中运用信息加工学习理论,教师主要应该从激发学生的学习动机,明确学习目标;增强学生知识的记忆,促进学习迁移和布置课后练习,强化学生学习效果四方面策略着手。
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