摘要
幼儿园应该给小朋友们创造更多的户外活动环境,建设更多的户外活动设施,给每一位小朋友提供参与尝试的玩耍机会,并且鼓励和支持小朋友们对生活中和学习中的问题发表意见。引导小朋友们的身心健康和乐观的生活态度。户外活动的区域是幼儿园提供给小朋友参与户外活动的地方,是根据老师按照教学目标对幼儿园场地进行有意识、有目的的创造,投放材料。让小朋友通过自主的意识搭建完成通过自己的意愿去摆弄这些设施来完成教学的目的。本文通过幼儿园工作实践过程中对以往户外区域建设现状的分析,探讨幼儿园户外创投和材料投放的优化对策。