摘要

在体育教学中,过程性评价体系的构建有着重要的作用。在构建评价性体育教学中,要遵循教学原则,客观性、可操作性和发展性,将共性和个性与自评和他评相结合,有利于体育教学的管理,提高我国体育教学的水平和质量。文章主要从体育教学中过程性的评价体系着手,详细阐述了运动教学评价体系所遵守的原则和体育教学中过程性评价体系的构建研究,以供借鉴。

  • 单位
    阿坝师范学院