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摘要
CAD/CAM技术是机械、材料等专业核心课程。文章以学生创新能力培养为核心,以就业为导向,以学生为中心为本位,以职业技能为主线,以岗位需求能力为主要考核依据,分别从课程内容、课程结构、课程实践和教学方法手段等四个方面进行对CAD/CAM技术教学改革进行了探索,打破了传统的学科知识体系,将课程学习分成了技能项目训练和技能强化训练两部分,创新了"讲练训一体化"的教学模式,对学生形成新的认知结构和创新能力的培养起到了关键作用。
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单位山东华宇工学院
