摘要

<正>阅读是学习的基础手段,3~6岁正是幼儿进行早期阅读的黄金时期,也是幼儿早期阅读能力培养的关键时期。教师在这一时期为幼儿培养良好的阅读习惯,是非常重要的。幼儿早期阅读教学中存在的问题近年来家长们对幼儿早期教育的重视程度不断提高,在幼儿教育上的投入也越来越大,但不少家长只知道早期教育的重要性,对早期教育的理解和认识却存在很多误区,不能理解早期教育的真正内涵,在实际投入和指导方式上面都显得急功近利。同时,部分幼儿教师也在这样的趋势下迷失了对幼儿早期阅读的指导方向,