摘要

随着信息技术的不断发展与革新,微课与翻转课堂已经成为提高教学效果和质量的重要手段之一,并进一步促进了信息技术与教学有机融合。站在翻转课堂的视角,借助微课这一载体,充分利用时间碎片可以让学生利用专业课之余掌握有效的生活技能,培养自身综合素养。文章阐述了高职院校生活技能培养的必要性,提出了以翻转课堂教学为基础的在线学习平台的研究、设计和建设,利用现代信息技术,从微课与翻转课堂的视角为高职院校学生生活技能教学提供可行的教学模型。

  • 单位
    宁波城市职业技术学院

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