培养具有创新精神、创新思维和创新创业能力的应用型本科人才已经成为高校"创业管理"课程教学的一个重要任务。间隔棋是一种规律性数字类游戏,在"创业管理"课程教学中以间隔棋为介质,通过设置创新情境、创新训练等活动,引导学生探索并归纳间隔棋的思维方法与规律的形成过程,并对其应用进行评价。