与社区资源互动在游戏活动中创新

作者：魏庸佼

来源：小学科学(教师版), 2020, (05): 151.

<正>游戏即生活,生活亦游戏,对于中班幼儿来讲,生活体验与游戏课程融合的方式,无疑颇具价值。在"美食一条街"游戏场活动中,我们将制作美食的项目列入游戏内容,以适宜的方式在游戏空间呈现,有效激活孩子既有的经验。此次活动以互动和创造为重点,融入社区资源和生活化元素,通过教师的灵活支持,在游戏中与孩子共生共长,收获有益经验。游戏是幼儿园最基本的活动。尊重幼儿的喜好,让他们以游戏的形式积极主动