《影子》教学设计

作者：邹薇; 唐婉

来源：小学语文教学, 2020, Z2: 55-56.

• 《影子》
• 教学设计
• 教材简析
• 实验教材

<正>教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.认识本课生字,认识女字旁、月字旁;会写"在""好"。3.在情境中辨别"前后左右"4个方位,并学会表达。教学过程:一、借助"影"字,激趣导入1.老师带来了一幅有趣的图片,你看到了什么?(出示图片:太阳光下,一座亭子投下影子。)这幅图还是一个字