《电路分析》课程教学改革

作者：徐斌

来源：教育教学论坛, 2014, (05): 32-33.

• 电路分析
• 教学改革
• 综合评价

在湖北工业大学合格加特长的办学理念和721人才培养模式的指导下,结合笔者多年从事《电路分析》课程教学的切身体会出发,分别从教学内容、教学方法、实践教学和考核方式四个方面论述了《电路分析》课程教学改革的必要性。

• 单位
  湖北工业大学