如何提高学生学习公共英语的动机

作者：赵琼

来源：安徽文学(下半月), 2009, (08): 228.

• 激励
• 提高
• 学习兴趣
• 公共英语

公共英语教学的对象为非英语专业学生,部分学生的学习动机不是很强,学习英语没有兴趣,这直接影响了学生成绩的提高和公共英语教学的效果。本文通过分析激励策略,探究如何运用激励策略提高学生的学习兴趣,以提高公共英语教学的效果。

• 单位
  陕西教育学院