摘要

<正>小学语文是学生学习的开场,俗话说:"良好的开端是成功的一半。"因此,语文教师有将学生带入学习语文良好氛围的责任,更有义务引导学生学好语文。如何才能真正了解学生的诉求,并引领学生形成良好的语文素养呢?那就需要语文教师能有"学生的视野",从中感悟学生的需求,并将自身的知识通过学生喜爱的方式进行交流,以此帮助学生学好语文。一、小学语文教学现状反思(一)缺失学生立场语文教师研读教材时,首先考虑的是自身的