小学阶段的语文阅读教学的重点,应该放在培养和训练学生的思维品质上。小学语文阅读教学的任务不仅是传授知识,更重要的是发展思维。思维,是人脑对客观事物的本质和事物内在的规律性关系的概括与间接的反映,思维品质是核心素养的重要组成部分。学生素质的提高、能力的形成、个性的养成,均离不开思维品质的提高。笔者将从课前、课中、课后三方面谈谈在小学语文阅读教学中如何注重思维品质的培养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
