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摘要
课程思政是在专业课程的教学中引入思政元素，在专业课程的教学过程中潜移默化进行思政元素的渗透，强调润物细无声，将能力培养、知识传授和价值培养有机结合，全方位培养有道德有能力的高素质人才。本文在中等职业学校旅游服务和管理专业开设课程思政课的基础上，分析课程思政教学过程中稍显不足的地方，指出由于针对中职学生群体特点不强、课程思政资源不丰富、专业内整体系统性不强、没有很好适应当前多媒体和文化资源还不够丰富，从而造成切入点不够好、融入略显生硬等问题，提出了改进的建议，希望通过方法和内容的改进来提升中职旅游服务和管理专业课程思政的教学水平，达到培养旅游服务和管理的高素质人才的目的。
