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摘要
近年来,随着家长和学校对幼儿越来越重视,因而社会对幼儿园成长中音乐活动的创建和组织提出了更高的要求,而幼儿歌曲弹唱恰恰符合学前儿童对于音乐的学习兴趣和能够接受的程度,对于提高幼儿学习的兴趣,身心健康的成长,以及组织活动的有效性都有实质性的作用。由此,幼儿歌曲弹唱课程在学前教育中也占据了较多的教学时长,与其他学科不同,良好的音乐教育能够让学生懂得表达情感,抒发内心,并能够进一步培养幼儿的核心素养。文章在整合专业理论知识的基础上结合实际教学,通过提出幼儿歌曲弹唱过程的意义,分析幼儿歌曲弹唱的重要性。
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单位巴中职业技术学院
