摘要
高校是为国家输送优质人才的摇篮,每一所高校都要始终立足于学生的职业发展与终身成长,通过构建合理的专业体系,持续优化课程设置,有效凸显高校育人优势。在习近平总书记提出“幼有所育”这一重要理念之后,幼儿教育行业急需专业人才,高校管理者应当高度重视学前教育专业的体系改革与重构,通过提升学生综合素质,为学前教育专业培养更多优秀人才。拟从不同角度详细阐述新时期高校学前教育专业体系重构与变革的具体路径。
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单位徐州幼儿师范高等专科学校