摘要

问题驱动是促进深度学习的重要途径.深度学习的实质是发展深度思维,其是培养学生核心素养的关键.文章提出了对探索深度思维课堂有借鉴意义的四个策略:选择激趣性问题,活跃思维;创设开放性问题,拓宽思维;探究导学性问题,延伸思维;批判质疑性问题,创造思维.