自新课改以来,培养学生的学科思维能力越来越受到各科教师的重视,高中化学教师同样如此,通过思维能力的培养能能够促进高中生逻辑思维能力、思维灵活性等多方面的发展,提高学生的化学学习能力,具有重要的作用.基于此,本文从高中化学思维能力的内涵出发,并针对高中化学教学中的思维能力培养提出了几点建议,旨在通过有效的思维训练引领高中生的化学思维走向深处.