在高中地理教学中运用问题导学法有助于培养学生地理思维能力和地理综合分析能力。本文从问题导学法实施过程以及问题导学法实施对教师和学生的要求等方面做了一些探讨,为教师地理课堂教育教学中问题导学法的应用提出了一些参考性见解。
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