在初中道德与法治课教学中加强生命教育

作者：彭光兰

来源：新教育, 2021, (25): 44-45.

<正>生命教育是道德教育的基础,是一切核心价值的最初阶段。生命教育的核心是以生命本身作为教育的素材,通过对生命起源的探索,来培养学生对生命的热爱和敬畏,从而提高生命质量,实现生命的意义。当前,我国的疫情还在持续,我们初中道德与法治课教学中,可以将抗疫时期的真实事件与课本中的生命教育相结合,引导学生进行人与自然、人与社会等多方面的思考,从而促进学生生命个体的成长。一、生命教育的意义生命教育是道德教育与法治教育中的基础。